7月2日上午，我校2025-2026学年第二学期期末教学工作例会在汇心湖校区行政楼627会议室、鼓山校区崇德楼三楼会议室同步召开。校党委书记王杰才，党委委员、副校长范家茂出席会议，教务处、科技处、质量评估与督导中心、现代教育技术中心、继续教育学院等教学管理部门负责人，各二级学院院长、副院长、教学管理办公室主任参会，会议由范家茂主持。
会上，范家茂领学了《“人工智能+教育”行动计划》，强调要坚持育人为本，促进人工智能与教育深度广泛融合，把握数字教育变革趋势，把人工智能全面融入人才培养、课堂教学、教学管理全过程，以数字化转型支撑学校职业本科创建与内涵提质。
各职能部门依次汇报、布置学期收尾及暑期重点工作。教务处副处长（主持工作）胥振国通报本学期教学巡查、2026级专业（群）人才培养方案修订情况，安排2026年校级质量工程项目申报相关工作；教务处副处长吕菲明确期末考试组织、期末教学检查规范要求；质量评估与督导中心主任杨光明通报本学期督导督查结果；科技处处长宋铂梳理上半年科研工作成效。与会人员结合专业建设、产教融合、教学管理中的难点开展交流研讨，逐一梳理现存问题，细化具体落实举措。
范家茂围绕教学管理工作提出明确要求。他指出，要规范教学监管，常态化规范开展线上、线下课堂教学巡查，扎实推进期末专项教学检查；要优化人才培养体系，开展人才培养方案复盘工作，持续健全“一试三证”实施制度，提升人才培养规格与岗位匹配度，更新课程标准；要深化办学内涵建设，持续提升科研质量，依托专业社团搭建校赛至世界技能大赛的培养通道，谋划专业群布局建设，完善专业评估机制，推进实验实训升级；要统筹推进年度重点工作，稳妥做好招生宣传及校园网站内容更新工作，从严抓实日常教学管控、教学巡查督导、师德师风建设与校园安全管理，同步启动2027年度预算编制工作，为学校长远高质量办学发展筑牢保障。
王杰才作总结讲话，他结合学校当前办学实际情况，提出三点工作要求：要常怀敬畏之心，全体教师要敬畏讲台、深耕课堂，在人才培养方案修订工作中，精准研判学情变化与市场行业需求，立足校情深入研究质量工程申报工作，充分发挥考试的教学评价核心作用，坚守育人初心，保障学生学业评价的纯粹性与公正性；要坚持问题导向，切实转变工作作风，针对办学治教、教学管理中的各类问题，精准施策整改，同时建立核心办学数据环比、同比常态化分析机制，精准研判办学发展态势，为学校高质量发展提供科学支撑；要发扬斗争精神，始终秉持精益求精的治学治教态度，敢于较真碰硬、从严抓实教学全过程管理，以高标准、严要求推动各项教学工作落地见效。针对智慧课程建设、教师团队建设两项重点工作，王杰才提出两点工作建议，要聚焦教师核心能力提升，紧扣“人工智能+教育”转型发展趋势，常态化开展教师综合素养培育工作，全力推进“智慧课程”建设；要持续建强教研室师资队伍，夯实基层教学组织根基，全面筑牢学校教育教学高质量发展的核心支撑。
此次例会全面总结了本学期各项教学工作，厘清暑期重点攻坚任务，凝聚全校教学工作发展共识。下一步，学校将逐项落地本次会议要求，依托数智化改革赋能教学质量提升，把各项工作安排转化为推动学校高质量发展的务实成效，夯实内涵建设根基，持续提升人才培养质量与综合办学服务水平。（供稿：教务处 刘博文 初审：胥振国 审核：杨晨）
