10月27日上午，我校2026-2027学年第一学期期中教学工作例会在汇心湖校区行政楼627会议室、鼓山校区崇德楼三楼会议室同步召开。校党委副书记、校长檀明，校党委委员、副校长范家茂出席会议，教务处、科技处、质量评估与督导中心、现代教育技术中心、继续教育学院等教学管理部门负责人、各二级学院党总支书记、院长及教学管理人员参会，会议由范家茂主持。
会上，范家茂领学了《中共中央 国务院关于发展新质生产力的意见》，紧扣学校办学实际解读文件精神和职业教育未来发展方向，他强调，要紧扣新质生产力人才需求，主动对接产业发展优化专业布局，深化“工学一体化”教学改革，推动育人模式加快向能力培养、实践导向、终身教育对接转型，全面提升人才培养质量与经济社会发展需求的契合度。
各职能部门依次通报阶段工作、布置重点任务。教务处副处长（主持工作）胥振国围绕专业群绩效评价与动态调整作出布置，并就双特色项目申报、期中抽考及教学巡查、“双高”子项目及专业设置备案、职业教育年度质量报告撰写等工作提出相关要求；教务处副处长张青就实践教学提质年专项行动进行布置，明确实施路径与推进重点；科技处布置下半年科研产教融合与校企合作履约自查等工作；现代教育技术中心、质量评估与督导中心、继续教育学院分别就数据安全整治、教学督导通报、“一试三证”推进等情况作工作说明。各二级学院结合实际作交流发言。
范家茂对下一阶段教学工作作具体布置，要求各单位压实教学规范管理责任，抓实课堂质量、实践教学、竞赛培育等重点环节，增强信息安全管理意识，持续深化产教融合，推动教学内涵建设提质增效。针对实践教学提质年专项行动，他提出四点要求：要转变思想观念，树立理实融合理念；要细化实施方案，完善实践教学体系；要丰富实践载体，提升实践育人成效；要健全考核机制，压实实践教学责任。
檀明在总结讲话中强调，要以“双高”专业群整体框架推进“1+2+7”专业群建设，形成特色化、品牌化的专业发展模式；要增强主体意识和大局意识，主动走出去加强交流合作，紧盯前沿技术提前布局，增强对区域产业发展的支撑作用；要坚持问题导向抓好整改，完善质量保障体系，建立通畅的问题反馈机制；要统筹推进专业、师资、育人各项建设，构建从单点技能训练到项目式、创新式实践训练相贯通的完整实践教学体系，确保学期教学目标高质量落地。
本次会议系统梳理了近期教学运行情况，明晰了下一阶段工作方向，进一步压实了校院两级管理责任。我校将持续聚焦实践教学质量提升，狠抓各项任务落地见效，为学校“十五五”高质量发展夯实教学基础。（供稿：教务处 刘博文 初审：胥振国 审核：杨晨）
