为深入实施人才强校战略，充分听取高层次人才对学校发展的意见建议，进一步凝聚智慧、汇聚力量，1月15日上午，学校在汇心湖校区召开2025年度博士人才座谈会。校党委书记王杰才出席会议并讲话，各二级学院博士教师代表、相关职能部门负责人参加座谈。会议由校党委委员、组织人事部长张如宝主持。
座谈会现场气氛热烈，来自不同学科背景的十余名博士教师代表踊跃发言。他们结合入职以来的工作实际，围绕教学改革、科研攻关、团队建设、校企合作、个人发展等方面畅谈心得体会，汇报了在重点项目承担、高水平论文发表、专利申请转化、学生指导竞赛等方面取得的丰硕成果。同时，与会博士们也坦诚交流了在科研教学平衡、实践平台利用、政策流程优化、资源配置支持、跨领域融合等方面遇到的困惑与挑战，并就优化考核评价体系、完善科研激励机制、加强跨学科团队建设、提升管理服务效能等提出了许多富有建设性的意见和建议。发言充分展现了博士教师队伍潜心育人、锐意创新的精神风貌和对学校发展的深切责任感。
针对博士代表们提出的具体问题与建议，教务处、科技处、计划财务处、组织人事部等职能部门负责人现场进行了积极回应与说明。他们结合学校发展实际与现行政策规定，就课程团队建设、本科教学要求、科研成果备案流程、经费使用管理、职称评审导向、横向课题合作政策等进行了详细解读与沟通，并表示将对合理建议进行认真研究，持续优化制度设计与服务流程，努力为高层次人才干事创业营造更好环境。
在认真听取大家发言后，王杰才作总结讲话。他首先对博士教师队伍为学校发展付出的辛勤努力和作出的积极贡献表示衷心感谢。王杰才指出，当前学校正处于内涵式发展和“升本”工作的关键时期，博士等高层次人才是学校最宝贵的财富和核心竞争力。
王杰才深入阐述了职业教育发展面临的新形势新要求。他强调，职业教育的生命力在于紧密对接产业链、创新链，核心是培养高素质技能人才。学校要积极探索职业本科乃至更高层次人才培养的新路径，突出“技能为王”的导向，注重技术创新与理论创新的结合。他勉励博士教师，既要站稳科研“主战场”，致力于解决产业实际技术难题，产出高质量应用型成果，也要坚守育人初心，将科研优势转化为教学优势，培养更多优秀学子。
针对未来发展，王杰才提出三点期望：要强化“转化”意识，努力将个人所学、所长转化为推动学校发展、服务地方经济的实际能力与成果；要提升“系统”思维，理解个体与集体、当前与长远的关系，共同参与到学校规章制度、管理架构的优化重塑中来，提升整体运行效能；要勇于担当作为，不仅善于发现问题，更要积极贡献解决问题的智慧和方案，共同推动学校各项事业向前发展。他要求各职能部门必须牢固树立服务意识，不断优化管理，为人才发展提供更坚实的支撑和更温暖的服务。
本次座谈会搭建了学校领导与高层次人才之间畅通、高效的沟通平台，达到了交流思想、凝聚共识、汇聚合力的预期目的。大家一致表示，将把学校的重视与关怀转化为干事创业的强大动力，以更加饱满的热情和更加扎实的作为，投身到学校教育教学、科学研究和社会服务各项工作中，为奋力开创学校高质量发展新局面、实现“升本”目标贡献全部智慧和力量。（供稿：组织人事部 王宏 初审：张如宝 审核：杨璨）
