为创新开展思政课实践教学，打破传统讲授模式，6月12日上午，杨帆、王福娟两位老师组织开展了《国歌的诞生》红色情景剧本沙盘实践教学活动，汇心湖南教学楼313教室变身为一间“1935年的电影剧组”。马克思主义学院党支部书记王文飞及部分思政课教师到场观摩，共同见证这一沉浸式教学新尝试。
活动现场配合PPT投放的历史影像和时代音乐，将学生拉回“白色恐怖”笼罩下的上海。学生们分组进入导演组、摄影组、道具组、演员组和后勤组，化身电影《风云儿女》的剧组成员。剧本以真实历史为蓝本：田汉在香烟衬纸上写下歌词，聂耳在流亡途中完成谱曲，而剧组必须以“爱情片”为掩护，在国民党的严密审查下完成抗日救亡影片的拍摄。
活动采用“情感沉浸+逻辑推理”双线并行的方式。学生们在封闭剧场的悬疑推理中拼凑线索，在“小剧场·最后的抉择”环节直面生死拷问——当警察随时可能以“宣传抗日”的罪名抓走所有人，你是选择留下来继续拍，还是明哲保身离开？一位扮演道具组成员的同学说：“我犹豫了。那一刻我才明白，‘把我们的血肉筑成新的长城’不是修辞，而是要做出的真实选择。”当全场学生齐声喊出“愿中华民族如凤凰，于烈火中得到再生”时，后排观摩的老师们认真记录下了这一场景。
活动尾声，全体学生齐唱国歌。不少同学表示，这是第一次在唱国歌时有了“穿越回历史”的真切感受。杨帆老师在总结中勉励学生：“希望同学们能把今天剧本中感受到的那份家国情怀，带回现实生活，带回你们的学习和未来的工作中——因为国歌的精神，不是只存在于历史中，它需要每一代青年用自己的行动去续写。”
此次实践教学活动是马克思主义学院推动思政课改革的一次有益探索。当红色历史借助剧本沙盘这一青年喜爱的载体，从静态文字变为可感知、可共情的亲历体验，学生不再是听众，而是历史的“剧中人”。思政教育由此实现了从“入耳”到“入心”的跨越。该院将以此为起点，继续探索更有温度、更接地气的思政教育形式，让红色基因在沉浸中薪火相传。（供稿：马克思主义学院 杨帆 初审：王文飞 审核：杨璨）
