为更好地发挥骨干教师的示范带头作用，12月1日下午，生物工程学院在生化楼A311召开示范公开课评教会议。学院教学管理人员和教研室负责人、示范公开课授课老师和听课老师参加本次会议，会议由生物工程学院副院长方丽波主持。
首先，方丽波指出集中评教活动开展的意义，要求参评的老师从听课的实际情况出发，从教学方法、教学形式以及教学效果等多个方面对示范公开课授课老师进行客观、详实的评价。
接下来，参会老师积极踊跃的发言，普遍反映6位老师的示范公开课形式多样，各有特色，很有示范指导作用。何晓丽老师的信息化手段运用的非常娴熟，教学资源丰富，教学过程生动有趣；范高福老师课程思政融合自然，教学过程流畅，教学重难点突出；闫小满老师采用项目化的教学方式，将理论与实践有效融合，教学内容设计合理；郑学斌老师引用直播营销的实际案例导入课程，能充分调动学生学习兴趣，提高教学效果；仰玲玲老师课程思政结合较好，理论联系实际较突出，将理论性较强的课程变得生动；钟先锦老师采用传统的板书教学模式，重难点突出，逻辑清晰严密。通过讨论，也发现了部分老师们在教学设计、理实结合、课程思政、资料完备等方面存在一些不足。
会议最后，生物工程学院院长刘修树也发表了自己作为一名听课老师的评教意见。并进行了总结发言，他指出本次活动举行的必要性，并强调，通过此次评教活动开展，我们要看到自己的不足，将在以下三方面做出更大努力：一是紧抓教学内涵，促进教学发展，夯实教学教书育人的根本，奠定教学活动的基石；二是促进教学改革的发展，加大教学改革的力度，鼓励教师多申报课程改革类项目；三是要求教师在授课过程要更关注学生的状态，课程内容设计上要层次分明，思路清晰，衔接自然，不断提高课堂教学质量。
此次评教活动，参会教师充分表达了关于教学过程中自己的一些想法和感悟。本次讨论会的顺利举行，也是该院贯彻执行以学生为中心教育理念的最有力证明，生物工程学院将再接再厉，共同提高教育教学水平，为社会不断培养输送更多高素质技能人才。（供稿：生物工程学院 编辑：杨璨）
