为推动高职思政课建设内涵式发展，提升思政课教学质量，马克思主义学院于5月14日下午，在汇心湖校区马克思主义学院二楼会议室举办主题为“中国共产党人精神谱系融入高职思政课教学的价值意蕴与实践理路——以‘毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论’课为例”的学术讲座。本次讲座由马克思主义学院教师杨帆主讲，吸引了校内部分思政课教师与学生代表共同参与。
讲座现场，杨帆老师以宏阔的历史视野，系统阐释了将中国共产党人精神谱系融入思政课教学的深远意义。她强调，中国共产党人精神谱系是思政课教学的“源头活水”，其融入不仅能让思政课更具历史纵深感与时代鲜活性，更能以精神力量滋养青年心灵，帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，激发他们为民族复兴而奋斗的担当意识，真正实现思政课培根铸魂的核心功能。
在实践探索环节，杨帆老师结合丰富的教学案例，以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例，提出一套切实可行的融合方案。她建议教师要深度挖掘思政课程内容与中国共产党人精神谱系的结合点，对教学体系进行模块化重塑；充分利用地域红色资源，开发沉浸式教学场景；同时积极引入案例教学、角色扮演、虚拟仿真等创新教学手段，打造有温度、有深度的思政课堂，真正实现理论知识与精神传承的有机融合。
此次讲座的一大亮点在于学生的深度参与。三位曾参与“行走的思政课”实践教学活动的学生，结合实地研学经历，生动讲述了中国共产党人精神谱系如何在实践中启迪思想、指引成长。在随后的师生互动环节中，师生就“如何推进中国共产党人精神谱系有效融入思政课教学，如何推动思政课教学落地见效，以及如何激发学生对思政课的学习兴趣”展开深入探讨，现场迸发了诸多教学改革的新观点、新思路。
此次学术讲座有效促进了师生对中国共产党人精神谱系的认知深化和情感共鸣，为思政课教学改革探索了新方向。未来马克思主义学院将持续深耕思政课教学改革创新，探索更具特色的思政育人模式，为培育德技并修的高素质技术技能人才注入强大精神动力。（供稿：马克思主义学院 杨帆 初审：王文飞 胡心红 审核：杨璨）
