走进基础教育学院，常常能看见尹悦老师充实的身影。作为学院教学管理办公室主任，面对日常教学行政事务，她踏实审慎，将细碎庞杂的各项工作打理得井然有序；转身站上讲台，她又化身课堂引路人，跳出单纯知识点讲授，用心挖掘英语的趣味与美感，点燃学生学习英语的热情，拓宽国际视野，以语言赋能专业成长。一边是行政服务工作，一边是教学工作，她在双重岗位上脚踏实地，把初心落到一件件具体工作里，以一份职教人的热忱，在普通岗位上踏实前行。
恪尽职守，当好教学工作的“连心桥”
2024年4月起，尹悦开始担任该院教学管理办公室主任一职。她在做好各教研室和学院层面工作衔接的同时，对接学校各职能部门及其他二级学院，高效完成各项事务，承担起承上启下、协调联动的重要职责。对待每一项任务，她都认真负责、精益求精，用心做好服务保障，坚持闭环式工作管理模式，全力为全院教师搭建高效顺畅的工作纽带，保障学院各项教学工作有序进行。她严守纪律，廉洁履职，在教材征订、各类评优、教学质量考核、职称评审、管理绩效分配等工作中坚持公平公正原则，恪守职业道德底线。
深耕课堂，以赛促教助学生成长
来到学校之前，尹悦已有留学机构英语教学与高校行政工作经历。她将过往积累的宝贵经验融会贯通，充分运用到高职教育教学实践当中。
教学中，她坚持“以赛促教、以赛促学”，以竞赛打磨教学本领，以竞赛激发学生潜能。先后获得一些教学奖项：2021年、2023年安徽省高等职业院校教学能力大赛公共基础一组三等奖，全国职业院校外语微课作品征集与交流活动（安徽省）三等奖，合肥市大中小学课程思政一体化优秀教学案例评选三等奖等。
课余时间，她热心指导学生征战各类英语赛事，悉心点拨、耐心打磨，带领学生斩获多项省级荣誉：全国大学生英语竞赛安徽赛区D类特等奖1项、一等奖2项；“外研社杯”全国高职高专英语写作大赛安徽赛区公共英语组二等奖、三等奖各1项；“外研社杯”全国大学生英语演讲比赛高职组安徽赛区三等奖1项。担任辅导员期间，跨学科指导学生获安徽省职业院校技能大赛研学旅行比赛团体赛二等奖（A类赛事）。一项项荣誉背后，是她对学生成长的全心托举。
知行合一，以语言为媒讲好中国故事
语言既是沟通工具，也是文化传播载体。尹悦积极参与学校外事接待工作，入职至今参与国外院校来访接待共计6次。在对外交流实践中，她鼓励学生大胆开口、自信表达，充分展现合职学子良好精神风貌。
校园东门文化广场的八根文化柱，镌刻着彰显中国工匠精神的典故。尹悦以此为鲜活的实践课堂，带领学生打磨翻译文稿，品读典故背后蕴含的职业精神。在翻译实践的过程中，厚植学生职业认同感与文化自信，引导青年学子学会用英语讲好中国故事。一次对外交流活动结束后，一名同学激动地对她说：“老师，我跟外国人说话不再紧张了，我的口语实现了质的飞跃！”真实的成长反馈，正是实践教学带给学生最真切的获得感与价值感。
锐意改革，探索职教英语融合新路径
尹悦始终紧跟职业教育改革发展方向，紧扣高职公共基础课对接专业人才培养的时代要求，她主动承担《汽车英语》《旅游英语》等课程教学，积极探索英语教学与专业知识深度融合的教学模式。同时主持2025年度安徽省职业与成人教育协会教育科研规划课题《基于产业需求导向的人工智能赋能大学英语教学研究——以合肥市战略性新兴产业为例》，立足地方产业发展实际，持续深耕课程改革研究。
杜威“教育即生活，学校即社会，做中学”的教育理念，深深根植于尹悦的教育实践之中。在她看来，英语教学不止于语言知识点的传授，更应注重唤醒学生的文化自觉。她立足课堂、拓展实践，引导学生热爱英语、善于表达，鼓励青年用英文讲好家乡故事、安徽故事、中国故事，期待学生未来走上工作岗位，能够成为跨文化交际里中国声音的传播者。
讲台存日月，粉笔写春秋。尹悦以严谨对待管理，以热爱浇灌课堂，以创新求索教改，在职业教育的沃土上，默默发光发热。（供稿：基础教育学院 初审：施敏发 审核：杨晨）
