科研工作是高校教师的重要职责之一，是推动学科发展和科技进步的重要力量。我校机电工程学院专任教师吴睿始终保持对教育科技事业的初心与热爱,以服务国家和社会为己任，努力做到“学以致用，用以促学”。他坚持聚焦科技创新，勇攀科技高峰，成为学校职业教育发展的中坚力量。
初出茅庐，不断探索，初见成效
2022年底通过博士人才引进，吴睿成为我校机电工程学院的一名专任教师，从科研院所到职业院校，他秉持从零开始。在承担教学工作之外，积极探索思考“职业教育，需要什么样的科研？”。答案是职业教育需要以应用研究为核心、以解决实际问题为导向、产教深度融合的科研体系。2023年他成立了数字化设计与数值模拟技术团队，主要从事机械产品的设计与开发和薄膜光伏电池的技术研究。2023-2024年期间，先后主持合肥职业技术学院人才项目1项、产学研项目1项、安徽省高校自然科学研究重点项目1项和企业横向课题4项，另外参与各类教科研项目10余项。吴睿在完成学校教学科研任务的同时，还积极投身企业博士后工作站的研究工作。通过博士后工作站搭建了校企合作的桥梁，成功签订了横向课题1项和申报省级质量工程校企合作生产性共建共享实训基地1项。在他的带领下，科研团队在两年内不断摸索和磨合，初见成效。
初现曙光，不断前行，初心不忘
2024年是“低空经济元年”，合肥市人民政府办公室正式印发了《合肥市支持低空经济发展若干政策》，其中第三条是支持高校院所对低空经济关键技术的研发。低空经济作为战略性新兴产业和新质生产力典型代表，是以低空飞行活动为核心，将带动无人机技术的快速发展，随之而来的便是低空安全问题。吴睿带领团队联合安徽大学微波技术团队和合肥博匠机电科技有限公司，通过三方合作的产学研项目，一起解决由无人机技术发展所带来的公共安全及国防安全问题。他主持研究的《Ku波段反无人机雷达天馈系统工程研制》项目致力于研发一款专门探测“低慢小无人机”的轻量化和集成化程度高的雷达。该雷达的天馈系统是由124个波导天线单元组成，通过真空钎焊的加工工艺，尺寸精度达到±0.02mm，该喇叭形深腔波导天线的研制技术处于国内领先水平。目前，正值学校发展的关键期，课题组正在完成反无人机雷达的整机研制工作，他将坚持不忘初心、砥砺前行！
学以致用，用以促学，学用相长
吴睿在日常教学、科研和辅导员三项工作中，乐教爱生，勤恳敬业。他不断总结出教学、科研和学生这三者之间的相互转化、相互促进的内在关系。一方面，他利用科研案例丰富教学内容，使教学更加贴近学科前沿，来提高教学质量；另一方面，他鼓励学生参与自己的课题组，学生们在实践中学习，在学习中创新，实现教学与科研的无缝对接。他已指导多名专科生撰写论文并发表在国家级期刊上，指导近10名联合培养专升本学生完成毕业论文答辩。除了培养学生的科研思维和解决问题的能力外，他还结合自身科研工作经历，将“雷达精神”和“预警机精神”等科研精神融入课堂教学的课程思政中，做好立德树人和铸魂育人的根本任务。（供稿：机电工程学院 初审：宋忠春 审核：杨璨）
