在马克思主义学院，杨帆老师是学生口中的“讲台引路人、课下知心人”。她怀揣着对教育事业最本真的热爱、对学生最温暖的陪伴，作为一名共产党员和毛概教研室主任，杨帆老师多年如一日，在平凡岗位上默默践行着思政课教师的初心与使命。
以严导行，以爱润心
杨帆老师秉持“严管与厚爱并济”的育人理念。她从不轻易否定学生，常留意那些沉默或分心的同学，轻声询问“是不是有什么心事？”在她的考勤本上，不仅有点名记录，更有一行行温暖的备注：“今天主动回答问题了”“案例理解很到位”。杨帆老师指导“大学生讲思政课”比赛，不看重名次，更珍惜那些勇敢上台、主动探讨的成长瞬间。她说：“奖状会蒙尘，成长却会长久闪光。”
把故事融入理论，让课堂散发温度
杨帆老师始终将教学视为首要职责，坚信“课堂责任重于山”。她常常备课至深夜，广泛搜集资料、精心设计教学，致力让每一堂课都内容扎实、贴近现实、富有启发。杨帆老师坚持“一专业一案例”的个性化教学，为机械专业学生融入“智造故事”，把“中国式现代化”对接产业实践；为轨道运营专业学生引入“城市动脉的节奏”，将“国家治理现代化”与高效、安全、服务的职业理念相结合。她让抽象的理论变得可触可感，使思政课真正融入专业、走进内心。
让课堂走出校园，用行走感悟时代
杨帆老师积极推动思政课“走出教室”，带领学生走访李克农故居、渡江战役纪念馆，在沉浸体验中感受历史的脉搏；组织学生前往肥西县小井庄、长丰县迎新村，开展理论宣讲、志愿服务，让青年在乡土实践中理解“国之大者”。她还把非遗文化融入课堂，与学生共制漆扇、香包，同唱红色歌曲，使思政课有情感、有韵味、有回响。
荣誉是肯定，更是沉甸甸的责任。杨帆老师曾获多项教学竞赛奖和“优秀教师”称号，但在她心中，最高的认可永远来自学生——是课堂上学生眼里的光，是课后追来提问的身影，是校园中那声清脆的“杨老师好！”，是实践报告里真挚的文字……
“教育不是注满一桶水，而是点亮一盏灯。”杨帆老师如是说。“我愿做一束微光，不一定很亮，但能陪伴一个孩子走一段路，就值得。”多年来，杨帆老师用一堂堂课、一次次行走、一句句交谈，将理想的种子悄悄种进学生心里。她始终站在那儿，以共产党员的身份，以思政课教师的初心，安静而坚定，书写着立德树人的答卷。（供稿：马克思主义学院 杨帆 初审：王文飞 胡心红 审核：杨璨）
