在我校机电工程学院，侯伦元老师以“匠心育人、技术赋能、产教融合”为职业坐标，深耕机电类专业教学与产业服务一线，用行动诠释着新时代职业教育者的责任与担当。
课岗融合：让课堂成为产业的“练兵场”
作为机电类专业骨干教师，侯伦元始终以“服务地方经济，培育技能精英”为己任，积极参加企业实践活动，了解行业企业发展新趋势。他将实践成果运用在《机械制图与CAD》《机械设计》等课程教学中，紧密对接行业企业岗位能力需求，将企业机械零部件生产设计环节转化为教学项目，基于机械产品设计与开发、生产制造、装配检验等环节，融合实际工程新案例，新技术、新工艺和新规范，注重学生专业技能、职业素养和工匠精神的培养，引导学生服务地方产业发展。他编写了人力资源和社会保障部第三批技工教育和职业培训“十四五”规划教材1本，获安徽省高等职业教育优秀教材二等奖1项，参与建设省级精品课程和教学示范课。近年来指导学生参加职业院校技能大赛获得省级以上奖项多项。
校企联动：打通实习就业“最后一公里”
自2019年来，侯伦元牵头协同学校有关部门，联合合肥新站区、经开区等各区域人社部门，主动对接区域内专业相关行业企业开展“招才引智进高校”专项行动，举办大型岗位实习、就业双选会6场次，组织合肥维信诺、国轩高科、京东方等多家重点企业提供充足就业实习岗位，实现机械设计与制造、机电一体化技术等专业全覆盖。同时，作为岗位实习指导教师，积极与相关实习单位沟通，强化实习过程管理，及时解决学生岗位实习过程中遇到的问题，先后组织学生赴大陆马牌轮胎、常青机械、合肥维信诺、国轩高科、晶科能源、协鑫集团等企业参观见习，进一步引导学生了解行业企业发展和实际需求等。
技术攻坚：做企业创新的“解题人”
校企协同攻难关，技术创新显担当。作为高职院校专业教师，侯伦元以企业技术革新项目为主要方向，发挥专业优势，共解企业技术难题。近年来，先后与安徽鼎容机电设备工程有限公司、巢湖市鼎力铁塔有限公司、安徽普诺药化设备有限公司等企业联合开展《提高焊接质量的工装夹具设计》、《电解液实验小试线研发项目》、《移动储罐研发项目》等横向课题项目，为企业解决生产实际难题，创造更高效益。
产教创新：打造双向融合“新范式”
侯伦元积极推动“引企入校”与“赴企建院”双向驱动模式：与安徽中显智能机器人有限公司共建“中显智能制造产业学院”，将产业学院建在企业研发中心，学生全程参与背光模组设备的设计、调试与工艺优化，累计为企业输送复合型人才180余名；与安徽博清自动化科技有限公司联合成立“博清焊接机器人产业学院”，在校园内搭建船舶制造、核电焊接等6大场景的真实实训环境，开发“无轨道爬行机器人焊接”特色课程，培养学生从设备操作到故障诊断的全生命周期技能。其主持的《双向驱动模式下机电类专业产教融合实践》获安徽省教学成果二等奖，相关经验被纳入全省职业教育产教融合典型案例。
从三尺讲台到企业车间，从技术攻关到产业学院建设，侯伦元以“双师型”教师的坚守，在教育链与产业链之间铺就了一条人才成长的“高速路”。他常说：“职业教育的价值，就是让学生手中有技能、眼里有方向、未来有底气。”在深化产教融合的征程中，他正以深耕不辍的姿态，为培育更多“精工艺、善创新、能担当”的新时代工匠贡献着智慧与力量。（供稿：机电工程学院 初审：宋铂 审核：杨璨）
