当前位置: 学校首页 >> 新闻公告 >> 学校新闻 >> 正文

夯实教学强根基 转变思维促提升——我校召开2025-2026学年第一学期第一次教学工作例会

2025-09-03 16:13 浏览次数:

9月2日上午,我校2025-2026学年第一学期第一次教学工作例会在汇心湖校区行政楼627会议室和鼓山校区崇德楼三楼会议室同步召开。党委书记王杰才,党委委员、副校长范家茂出席会议,教务处、科技处、现代教育技术中心、质量评估与督导中心等教学管理部门负责人,各二级学院院长、副院长及教学管理办公室主任参加会议。会议由范家茂主持。

会上,教务处副处长(主持工作)胥振国首先通报了上学期期末教学检查结果,并以“聚焦核心提质效 深耕育人开新局”为主题,从“强化党建引领、聚焦三大核心任务、提质培优赋能、规范过程管控、精细学籍管理、统筹专项任务”六个方面,对本学期十五项重点工作进行了系统汇报。随后,教务处副处长张青就2025年招生情况作了通报;教务处副处长吕菲则对本学期期初几项教学工作进行了具体布置,并汇报了智慧教学资源管理平台的建设规划;现代教育技术中心主任黄永生就本学期本部门的重点工作安排进行了汇报;科技处处长宋铂围绕新学期科研工作的目标和任务作出了具体部署;继续教育学院院长沈曙东对“一试三证”工作的进展与计划作了初步汇报。

范家茂在听取各职能部门工作汇报后,就相关工作内容作进一步强调,并围绕学校新学期教学工作提出三点指导意见:紧扣 “精准定位、注重谋划”,夯实教学发展根基,要求各部门立足学校发展实际,锚定国家级专业群建设与职教本科创建目标,通过系统规划、科学布局专业体系,筑牢持续服务合肥市产业发展的坚实基础;聚焦 “产教融合、注重时效”,激活教学实践动能,强调要深化校企协同合作,增强教学内容的实效性与前瞻性,推动科研创新、教学实践与产业需求深度衔接,切实提升人才培养质量与社会服务能力的契合度;强化 “注重协同、跨越发展”,凝聚教学发展合力,明确各单位需打破部门壁垒、加强联动协作,整合优质教育资源,构建上下贯通、多方协同的一体推进机制,共同推动学校教育教学事业实现新跨越。

王杰才作总结讲话时强调,教学是学校的中心工作,更是落实立德树人根本任务的主战场,必须结合当前教学实际找准问题根源,精准推进整改提升。针对教师队伍建设,他提出三点要求:长存敬畏之心,敬畏课堂教学,坚守育人初心;永葆职业本能,深耕教学一线,主动提升教学能力;树立正确 “四观”,以育人观、思政观、课程观、质量观指引教学实践。围绕职业本科创建工作,他明确三大导向:坚持专业性,强化专业特色;突出技能型,增强学生岗位适配能力;注重可持续性,着眼学生长远发展。就改进教学工作,他提出五项对策:夯实常规教学、注重组织协同、建强管理团队、坚持奖惩分明、推动有序奋进。同时,他要求适应新学期教学新变化,精准指导各学院明确重点任务。

最后,王杰才着重强调,全体教职工要进一步提高思想认知,实现思维层面的深度转变,摒弃被动的 “职业思维” 和局限的 “专业思维”,树立 “以校为家” 的事业情怀与 “事业型思维”,以高度责任感投身教学工作,凝心聚力推动学校教育教学高质量发展。(供稿:教务处 初审:胥振国 审核:杨璨)

上一条:我校开展2025年秋季新学期开学前安全检查 下一条:筑牢校园食品安全防线——我校召开2025年秋季开学食品安全现场会

汇心湖校区:合肥市新站区岱河路2号      鼓山校区:合肥市巢湖市凤凰山路

新闻邮箱:news@htc.edu.cn

皖事通

微信公众平台

    版权所有:合肥职业技术学院    

 皖ICP备05003777号-3

          

皖公网安备 34018102340650号